首页> 专题资讯> 聊大要闻> 我校学子在全国高校本科生教学技能大赛中获佳绩

我校学子在全国高校本科生教学技能大赛中获佳绩

  7月21-24日,由教育部中国高等教育学会教师教育分会主办的第七届全国高校历史学专业本科生教学技能大赛在江苏师范大学举?#23567;?#25105;校历史学专业3名参赛选手荣获佳绩,马啸腾获一等奖、张佳敏、许伊获二等奖,丛振、张思获“优秀指导教师”。

  此次比赛共有包括华中师范大学、东北师范大学等在内的全国102所高校的400余名选手参加,共决出一等奖30名、二等奖80名、三等奖120名。该项赛事创立于2013年,是全国高校历史学专业本科生教学技能训练成果的全面展示与全方位检阅。

  

  又讯:7月29—31日,第十一届“格致杯”全国物理师范生技能比赛在安徽阜阳举?#26657;?#26469;自?#26412;?#24072;范大学,西南大学等具有师范生培养资质的全国近63所院校参加了比赛。我校物理科学与信息工程学院选派7名本科生、5名研究生参加了教学技能及自制教具比赛,获得一等奖4项,二等奖8项。

  “格致杯”全国物理师范生技能比赛分为说课,模拟试?#24067;?#33258;制教具展示等内容。赛场上精?#21490;?#21576;,选手们的说课激情四射,?#37096;?#22768;情并茂,实验引人入胜。经过一天的激烈角逐,我校李鑫冰、王一名、卜燕燕、王静同学荣获技能比赛一等奖,张超、吴琼等6名同学获得二等奖,王晓婷、王静同学获得教具展示二等奖,杨效华、张一清等老师获得“优秀指导教师”称号,聊城大学获得“优秀组织奖”。

  闭幕式上,?#26412;?#25945;科院基础教育研究中心秦晓文老师对比赛进行了总结并对参赛选手进行了点评。他对基于核心素养的中学物理教师专业发展提出了自己的建议,认为教师要重树学习观,以研究的态度?#28304;?#25945;育教学工作,要针对学生的个性需求,聚焦学生关键能力,发展相应的教学技能,提高自身教育教学能力。

  (审核 李增洪 赵汝木 )

0
版权所有?聊城大学 鲁ICP备05001955号 鲁公网安备 37150202000174号 建设管理:党委宣传部
魔术箱闯关